Arnaud Grin – Ostéopathe D.O MROF Paris

Parcours :

Après l'obtention du diplôme de kinésithérapie (1986), je me suis naturellement tourné vers d'autres approches thérapeutiques afin d'améliorer mon travail.
J'ai entrepris des études d'ostéopathie pendant 6ans et ai soutenu une thèse sur " L'activation du cerveau droit et son intérêt dans l'approche ostéopathique ", fort du titre d'ostéopathe D.O je suis rentré au registre des ostéopathes de France en 1997.
Mon intérêt pour mon métier ma conduit à faire de nombreuses formations et à approfondir mes connaissances sur le fonctionnement cérébral et ses applications dans le domaine de l'ostéopathie, des thérapies neuro-cognitives et et du yoga.

Parallèlement à mon cabinet, j'exerce à l'OCDE pour le confort de ses membres et j’enseigne à l’Institut Dauphine (IDO).

Formations complémentaires :

1991/1992 Formation en éthiopathie avec JF Terramorsi.
1986/1989 Formation au massage chinois avec Gérard Archange.
1995/1996 Stages " écoute tissulaire " et " ancrage du praticien " avec Pierre Tricot.
1994 Stages d'ostéopathie projective avec Alain Abhessera.
2000/2005 Stages d'ostéopathie somato-émotionnelle type Upledger avec Bruno Ducoux.
2004 Stage " techniques d'urgences fonctionnelles " avec Robert Rousse.
2005 Stages sur le " traitement des nerfs périphériques " avec JP Barral et A Croibier.
2006 Stage " traitement des nerfs craniens " avec J-P Barral et A Croibier.
2006/2007/2008 En formation pour l'obtention d'un diplôme de " yoga médical " à la faculté de l'hôpital Lariboisière ; formation dirigée par le Dr Lionel Coudron.
2007 "Synthèse Neuro-Viscéro-émotionnelle" avec J-P BARRAL.
2008 Stage sur les dysfonctions temporo-mandibulaires et l’intérêt de l’ostéopathie dans les troubles occlusodontiques avec J.M Landouzy
2008 Ostéopathie biotissulaire avec F.Bel

Parallèlement, dans le domaine du développement personnel, après une gestalt-thérapie, la participation à un groupe Balint pendant 3 ans, j’ai complété mon travail avec le Dr Fradin sur " L'approche neuro-cognitive et comportementale ".